Obra-Aula: processos, procedimentos e criação de uma artistagem docente
Este artigo versa sobre a contribuição que a arte contemporânea pode dar à prática docente. Objetiva-se evidenciar a possibilidade de uma Obra-Aula através da produção artística do pesquisador e como esta se relaciona com a artistagem (CORAZZA, 2013) e com uma estética sensível (LOPONTE, 2017). Ao p...
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| Опубліковано в:: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117162553064 https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553064/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553064/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553064/117162553064.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553064/movil https://doi.org/10.5902/1984644436963 |
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