A Escola Nova e o Método Intuitivo nos programas de ensino da Escola Normal Superior Vocacional (1937) em Santa Catarina
O artigo em tela analisa os programas de ensino de Psicologia, Pedagogia e História da Educação propostos para a Escola Normal Superior Vocacional em Santa Catarina, por meio do Decreto n. 217, de 9 de março de 1937. O objetivo será problematizar a coexistência de conteúdos referentes ao método intu...
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| Pubblicato in: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117162553024 https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553024/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553024/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553024/117162553024.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553024/movil |
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