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Cenas de práticas de ensino de matemática em narrativas de futuras professoras

Este texto tem como objetivo discutir como um contexto de produção de narrativas autobiográficas possibilitou a emergência de cenas vividas por futuras professoras, alunas na disciplina de Fundamentos e Metodologia de Matemática de um curso de Pedagogia numa instituição privada no interior do estado...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação (Santa Maria. Online)
Principais autores: Denise Filomena Bagne Marquesin, Adair Mendes Nacarato
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117158942007
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