Reflexões sobre a política nacional de formação de professores a distância e o enfraquecimento da EaD pública pela Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Este artigo tem como objetivo problematizar o desenvolvimento da EaD pública por meio do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), discutir como a formação de professores se torna a opção mais ofertada na EaD brasileira, tanto privada quanto pública. Procura analisar, de forma crítica, os caminho...
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| Publicado no: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117157486012 https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486012/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486012/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486012/117157486012.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486012/movil |
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