Possibilidades e desafios da prática de aprendizagem colaborativa no ensino superior
A prática da aprendizagem colaborativa no ensino superior tem por finalidade a construção do conhecimento de forma compartilhada entre os estudantes. Nela, a aprendizagem é um processo partilhado entre os estudantes e mediado pelo docente, que também fomenta a interação, colaboração e desenvolviment...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Educação (Santa Maria. Online) |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117157486004 https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486004/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486004/117157486004.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117157486004/movil |
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