Educação e complexidade: um diálogo possível
Por supor que a filosofia de Paulo Freire se encontra impregnada de elementos de complexidade, um dos princípios da transdisciplinaridade, este artigo analisa as premissas do pensamento complexo identificando suas aproximações com os pressupostos freirianos, entendidos como elementos organizadores d...
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| Pubblicato in: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117157484004 https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484004/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484004/117157484004.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484004/movil https://doi.org/10.5902/1984644427228 |
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