Socialização de gênero na educação infantil: continuidades e rupturas vivenciadas pelas crianças na família, na igreja e na escola
O artigo analisa a socialização de gênero vivenciada por crianças de cinco anos no interior de uma instituição de Educação Infantil. A partir de um referencial teórico-metodológico que articula os estudos de gênero e os estudos da infância, discute-se as tensões e ambiguidades presentes nos diferent...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117154389019 https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389019/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389019/117154389019.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389019/movil https://doi.org/10.5902/1984644428325 |
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