Ensino, pesquisa e extensão na formação docente: memórias vivenciadas no estágio supervisionado
O presente artigo visa socializar reflexões sobre processos de formação/ação docente, tomando por referência a narrativa de professores atuantes na Educação Básica sobre metodologias de ensino desenvolvidas no cotidiano da sala de aula e consideradas positivas. Retrata pesquisa apoiada na história o...
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| Publicado en: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117153744009 https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744009/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744009/117153744009.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744009/movil https://dx.doi.org/10.5902/1984644423488 |
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