Brincar na educação infantil como experiência de cultura e formação para a vida
O artigo resulta de uma pesquisa acadêmica concluída cujo objetivo foi conhecer e compreender o que crianças ensinam e aprendem na prática social de brincar na educação infantil. De abordagem qualitativa, a pesquisa teve observação participante, com registros em diário de campo, dos momentos de brin...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117153744004 https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744004/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744004/117153744004.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744004/movil https://dx.doi.org/10.5902/1984644422271 |
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