Experiências formativas do outro diferente em ambientes de amizade.
O artigo investiga possibilidades de se firmarem experiências formativas envolvendo as dimensões da amizade e as vivências na amizade, como dinâmicas potencializadoras do reconhecimento do outro. Considera as relações pedagógicas, visando à homogeneização, como portadoras do risco de submeter e excl...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Educação (Santa Maria. Online) |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117138253010 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|