Expectativas da família, crianças e professores a respeito do primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos
Os projetos político-pedagógicos escolares, para o Ensino Fundamental de nove anos, deveriam considerar as condições socioculturais e educacionais das crianças da comunidade, norteando-se para a melhoria da qualidade da formação escolar. Segundo as orientações do MEC (BRASIL, 2004), não se deve rest...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Educação (Santa Maria. Online) |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117125620005 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|