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Políticas e práticas curriculares, diversidade e violências nas Escolas

O estudo objetiva instigar o diálogo sobre as relações entre currículo escolar, diversidade e violência nas escolas, tendo como referência as questões conceituais analisadas nos textos de Arroyo (2007), McLaren (2008), Silva (2007), Castels (2008), Apple e Buras (2001), Candau (2005, 2008), Hall (20...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação (Santa Maria. Online)
Autor principal: Ana Maria Eyng
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117116968004
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