AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RECONHECENDO A ESPECIFICIDADE DE UM COMPONENTE CURRICULAR

O estudo busca analisar as possibilidades e as necessidades de se produzir práticas avaliativas na Educação Física que levem em consideração os saberes valorizados pela educação escolarizada e pelas especificidades dessa disciplina. Utiliza a pesquisa narrativa autobiográfica como referencial teóric...

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Published in:Movimento
Main Authors: Wagner dos Santos, Bruna Jéssica Mathias, Juliana Martins Cassani Matos, Aline Oliveira Vieira
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Subjects:
Educación
Narração
Avaliação educacional
Ensino fundamental e médio
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115338274016
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