Cambio institucional y complejidad emergente de la educación superior en América Latina
El argumento central del artículo es que las últimas dos décadas representanun periodo de transición entre dos paradimas de políticas en la educaciónsuperior latinoamericana: el desarrollista y el modernizador. Las principalesfuerzas o motores de esa transición han sido los cambios en el entorno soc...
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| Publicat a: | Perfiles Latinoamericanos |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
1998
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11501205 |
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