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Educación sexual integral: cobertura, homogeneidad, integralidad y continuidad en escuelas de México
Objetivo . Analizar la cobertura de la educación sexual inte- gral (ESI) en México y describir su integralidad, homogeneidad y continuidad en cuanto a contenidos sobre salud sexual y reproductiva, autoeficacia, derechos y relaciones. Material y métodos . En una encuesta probabilística transvers...
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| Publicado no: | Salud Pública de México |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Nacional de Salud Pública
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10650518009 |
| Tags: |
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