Discursos interculturales y prácticas asimilacionistas: algunas contradicciones en el sistema educativo español
En este artículo se analiza el grado de coherencia entre el discurso legal, teórico y formal acerca de la gestión de la diversidad y la realidad de las prácticas pedagógicas en las instituciones educativas formales. Con este fin se aborda una revisión teórica de las di...
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| Publicado no: | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10545354002 https://www.redalyc.org/journal/105/10545354002/ https://www.redalyc.org/journal/105/10545354002/html/ https://www.redalyc.org/journal/105/10545354002/10545354002.epub https://www.redalyc.org/journal/105/10545354002/movil |
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