Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula
En las últimas dos décadas se ha focalizado en la escuela, el interés sobre la argumentación como herramienta importante para el desarrollo del pensamiento crítico. Actualmente, se pueden encontrar diferentes modelos de argumentación propuestos por diversos autores. A pesar de ser bastantes, lo cier...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Guillermo de Ockham |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de San Buenaventura
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105375685019 https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685019/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685019/105375685019.epub https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685019/movil https://doi.org/10.21500/22563202.5980 |
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