La didáctica: acontecimiento vivo en el aula
El presente artículo es una revisión histórica de cómo se ha concebido la didáctica a modo de disciplina y su construcción a través de las distintas épocas, para desde allí, leer sus puntos de quiebre, sus aportes y sus lógicas de movimiento. Posteriormente, se problematizan estas const...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Guillermo de Ockham |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de San Buenaventura
2008
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105312254004 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|