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DESBORDES Y CONFLICTOS ENTRE LA CULTURA ESCOLAR Y LA CULTURA MEDIÁTICA

El trabajo articula distintas conclusiones teóricas de investigaciones interdisciplinarias y prácticas de intervención en espacios educativos (consideradas como instancias de investigación- acción), entre ellos los escolares, realizados en los últimos años por el equipo del Centro de Comunicación y...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Nómadas (Col)
1. Verfasser: Jorge A. Huergo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Central 2001
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105117927008
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