Đang tải...
The Relationship Between Chinese English Major Students' Learning Anxiety and Enjoyment in an English Language Classroom: A Positive Psychology Perspective
Many studies have explored learner psychology in relation to second language acquisition (SLA) in order to understand the effectiveness and difficulties of language learning. In the last two decades, emotional factors in students' language learning have garnered much attention in the field of S...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Front Psychol |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Frontiers Media S.A.
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8322688/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34335420 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.705244 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|