Đang tải...
Reflection of Learning Styles on Students’ Anxiety and Learning Levels in Simulation Education: An Obstetrics and Neonatology Nursing Experience
AIM: This study aimed to investigate whether the learning styles of nursing students affected their anxiety and learning levels during simulation education. METHOD: This was a cross-sectional and quasi-experimental study, which included a total of 60 nursing students. The students received simulatio...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Florence Nightingale J Nurs |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Florence Nightingale Journal of Nursing
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8245017/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34263237 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5152/FNJN.2021.19173 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|