Objective Outcomes Evaluation of Innovative Digital Health Curricula. Comment on “Undergraduate Medical Competencies in Digital Health and Curricular Module Development: Mixed Methods Study”

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Med Internet Res
Hauptverfasser: Grzeska, Alexander, Ali, Shan, Szmuda, Tomasz, Słoniewski, Paweł
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: JMIR Publications 2021
Schlagworte:
Letter to the Editor
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8196348/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34047706
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2196/26034
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