The Importance of Competency-Based Programmatic Assessment in Graduate Medical Education

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:J Grad Med Educ
Autores principales: Misra, Saroj, Iobst, William F., Hauer, Karen E., Holmboe, Eric S.
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2021
Materias:
Perspectives
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8078068/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33936544
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-20-00856.1
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