The Direct and Indirect Relationships Within the Extended Trans-contextual Model for Moderate-to-vigorous Physical Activity

Given the low levels of physical activity (PA) in adolescence, there are challenges to increasing students' PA outside of the school setting. Thus, researchers emphasize the supportive role that physical education (PE) teachers can play in PA motivation both in and out of school. The aim of the...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Front Pediatr
Những tác giả chính: Mieziene, Brigita, Emeljanovas, Arunas, Putriute, Vitalija, Novak, Dario
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Frontiers Media S.A. 2021
Những chủ đề:
Pediatrics
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8071955/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33912525
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fped.2021.666040
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự