New CLER Insights Into the Operative and Procedural Areas of Clinical Learning Environments

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:J Grad Med Educ
Hauptverfasser: Kuhn, Catherine M., Newton, Robin C., Damewood, Marian D., Zaidan, James R., Wagner, Robin, Koh, Nancy J., Weiss, Kevin B.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2021
Schlagworte:
ACGME News and Views
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8054587/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33897970
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-21-00210.1
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