Đang tải...
Digitalization of presence events in the COVID-19 pandemia – the lecturers’ perspective
Objective: Due to the COVID-19 pandemic a large part of attendance in medical education became impossible for reasons of disease control. Teachers had to switch to online courses at short notice. The associated developmental push of digital teaching methods, such as online teaching, has anticipated...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | GMS J Med Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
German Medical Science GMS Publishing House
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7899118/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33659635 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3205/zma001426 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|