تحميل...
Contribution of Stimulus Variability to Word Recognition in Noise vs. Two-talker Speech for School-age Children and Adults
BACKGROUND: Speech-in-speech recognition scores tend to be more variable than those for speech-in-noise recognition, both within and across listeners. This variability could be due to listener factors, such as individual differences in audibility or susceptibility to informational masking. It could...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Ear Hear |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7897187/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32881723 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/AUD.0000000000000951 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|