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Acoustic-Phonetic Mismatches Impair Serial Recall of Degraded Words

Sequences of phonologically similar words are more difficult to remember than phonologically distinct sequences. This study investigated whether this difficulty arises in the acoustic similarity of auditory stimuli or in the corresponding phonological labels in memory. Participants reconstructed seq...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Audit Percept Cogn
Hauptverfasser: Bosen, Adam K., Monzingo, Elizabeth, AuBuchon, Angela M.
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7861572/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33554052
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/25742442.2020.1846012
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