Đang tải...
Increasing the Educational Value of the Orthopaedic Subinternship: The Design and Implementation of a Fourth-Year Medical Student Curriculum
Most orthopaedic subinternships function as month-long interviews. These rotations remain relatively unstructured and lack standardization, and their overall educational value has been called into question. The goals of this educational initiative were to create a structured subinternship curriculum...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Am Acad Orthop Surg Glob Res Rev |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Wolters Kluwer
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7819689/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33512963 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5435/JAAOSGlobal-D-20-00240 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|