Đang tải...
Using Best-Worst Choice Methodology in a Survey of Pharmacists Regarding Pharmacy Practice Skills Teaching
Objective. To conduct a survey of practicing pharmacists in which best-worst choice methodology was used to prioritize pharmacy practice skills for inclusion in a pharmacy curriculum in New Zealand. Methods. A literature search and review of pharmacy curricula were conducted, and the findings were u...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Am J Pharm Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7779878/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34283781 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe848015 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|