Ładuje się......

Why Age Matters to Higher Education: Age-Friendly Tools and Techniques for Culture Change

Momentum is growing for the Age-Friendly University Network as proponents, primarily gerontology educators, have successfully encouraged university presidents to sign nonbinding pledged to become more age-friendly in programs and policies, endorsing 10 Age-Friendly University Principles. While this...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Innov Aging
Główni autorzy: Burdick, David, Rose, Karen, Bradley, Dana
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Oxford University Press 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7740769/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/geroni/igaa057.1804
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!