Đang tải...
Surviving, Learning, and Striving in the Times of Pandemic: Teaching With A Journal of the Plague Year: An Archive of COVID-19 (JOTPY)
With the onset of COVID-19, spring 2020 proved difficult for teachers and students everywhere. But amid the challenges of online and hybrid education, incorporating A Journal of the Plague Year: a COVID-19 Archive (JOTPY) into classrooms provided students a unique and impactful learning experience,...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Collections: A Journal for Museum and Archives Professionals |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SAGE Publications
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7736710/ https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1550190620981031 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|