Carregant...

A Response to Medical Student Schwartz Rounds: A Powerful Medium for Medical Student Reflective Practice [Letter]

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Adv Med Educ Pract
Autor principal: Samad, Safiyyah
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Dove 2020
Matèries:
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7699997/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33262672
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S291143
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!