Impact of the COVID-19 pandemic on anesthesia residency education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Can Med Educ J
Hauptverfasser: O’Brien, Jennifer M., Deck, Megan, Goncin, Una, Chaya, Malone
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Canadian Medical Education Journal 2020
Schlagworte:
Works-in-Progress
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7522876/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33062107
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.36834/cmej.70457
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