How has the COVID-19 pandemic improved evidence-based-medicine awareness among undergraduate medical students?

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Med Educ Online
Main Authors: Fourtassi, Maryam, Hjiej, Ghita, Touissi, Youness, Hajjioui, Abderrazak, Abda, Naima
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Taylor & Francis 2020
Assuntos:
Letter to the Editor
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7482882/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32594862
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/10872981.2020.1787123
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