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Taking the Lid Off Learner Cognition in 2030: Measuring Competence in Nonprocedural Specialties Using Brain-Computer Interfaces
Salvato in:
| Pubblicato in: | J Grad Med Educ |
|---|---|
| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
The Accreditation Council for Graduate Medical Education
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7301923/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32595868 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-19-00738.1 |
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