Reopening Schools Safely: The Case for Collaboration, Constructive Disruption of Pre-Coronavirus 2019 Expectations, and Creative Solutions

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Publié dans:J Pediatr
Auteurs principaux: Cooper, Dan M., Guay-Woodford, Lisa, Blazar, Bruce R., Bowman, Scott, Byington, Carrie L., Dome, Jeffrey, Forthal, Donald, Konstan, Michael W., Kuppermann, Nathan, Liem, Robert I., Ochoa, Eduardo R., Pollock, Brad H., Price, Olga Acosta, Ramsey, Bonnie W., Ross, Lainie Friedman, Sokol, Ronald J., Wright, Rosalind J.
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Elsevier Inc. 2020
Sujets:
Commentary
Accès en ligne:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7239776/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32445649
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jpeds.2020.05.022
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