Ładuje się......
We Don’t Have to Lose STEM Students to Business
Most undergraduate students who leave STEM majors before graduation choose careers in business. This article argues that better integrating business opportunities and context into the STEM curriculum could advance STEM learning, motivate students to remain in STEM as majors, and cultivate a construc...
Zapisane w:
| Wydane w: | J Microbiol Biol Educ |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
American Society of Microbiology
2020
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7198222/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32431771 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v21i1.2095 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|