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Moliner, L., & Alegre, F. (2020). Effects of peer tutoring on middle school students’ mathematics self-concepts. PLoS One.

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Moliner, Lidon, and Francisco Alegre. "Effects of Peer Tutoring On Middle School Students’ Mathematics Self-concepts." PLoS One 2020.

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Moliner, Lidon, and Francisco Alegre. "Effects of Peer Tutoring On Middle School Students’ Mathematics Self-concepts." PLoS One 2020.

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