Handwriting in children with Attention Deficient Hyperactive Disorder: role of graphology

BACKGROUND: Handwriting difficulties are common in children with attention deficient hyperactive disorder (ADHD). The aim of our study was to find distinctive characteristics of handwriting in children with ADHD by using graphology to analyze physical characteristics and patterns, and to evaluate wh...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:BMC Pediatr
المؤلفون الرئيسيون: Cohen, Rony, Cohen-Kroitoru, Batia, Halevy, Ayelet, Aharoni, Sharon, Aizenberg, Irena, Shuper, Avinoam
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: BioMed Central 2019
الموضوعات:
Research Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6902409/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31823772
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s12887-019-1854-3
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة