تحميل...
THE DIRECT AND INDIRECT EFFECTS OF EDUCATION ON LATE-LIFE COGNITIVE ABILITY IN MEXICO
Education and cognitive ability are closely associated. Less is known regarding mechanisms of this association. We evaluate direct effects of education on cognition and indirect effects through health and socioeconomic status (SES) in Mexico. We analyze adults age 50+ from the 2016 Mexican Cognitive...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Innov Aging |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Oxford University Press
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6845413/ https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/geroni/igz038.2902 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|