Seeing Is Believing: How Social Media Is Challenging Physician Stereotypes

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:J Grad Med Educ
Main Authors: Onyango, Joshua M., Bowe, Sarah N.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2019
Assuntos:
Perspectives
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6795338/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31636813
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-19-00266.1
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