Self-Referential Processing Can Modulate Visual Spatial Attention Deficits in Children With Dyslexia

Considerable research has shown that children with dyslexia have deficits in visual spatial attention orientation. Additionally, self-referential processing makes self-related information play a unique role in the individual visual spatial attention orientation. However, it is unclear whether such s...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Front Psychol
Główni autorzy: Zhou, Aibao, Duan, Baojun, Wen, Menglin, Wu, Wenyi, Li, Mei, Ma, Xiaofeng, Tan, Yanggang
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Frontiers Media S.A. 2019
Hasła przedmiotowe:
Psychology
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6788299/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31636595
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02270
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy