Đang tải...
Applying Graph Theory to Examine the Dynamics of Student Discussions in Small-Group Learning
Group work in science, technology, engineering, and mathematics courses is an effective means of improving student outcomes, and many different factors can influence the dynamics of student discussions and, ultimately, the success of collaboration. The substance and dynamics of group discussions are...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | CBE Life Sci Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Society for Cell Biology
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6755212/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31150318 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1187/cbe.18-11-0222 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|