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Setting decision‐making criteria: is medical education ready for shared decision making?
Schut and Driessen propose that modern assessment requires students to participate in their assessment through shared‐decision making.
Salvato in:
| Pubblicato in: | Med Educ |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
John Wiley and Sons Inc.
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6593654/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30815896 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/medu.13826 |
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