Ładuje się......

Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, and Queer Athletic Trainers: Collegiate Student-Athletes' Perceptions

CONTEXT: Lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer (LGBTQ) athletic trainers (ATs) face uncertain acceptance in the workplace. OBJECTIVE: To examine the perceptions of National Collegiate Athletic Association (NCAA) student-athletes toward ATs who identified as LGBTQ. DESIGN: Cross-sectional de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Athl Train
Główni autorzy: Crossway, Ashley, Rogers, Sean M., Nye, Emma A., Games, Kenneth E., Eberman, Lindsey E.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: National Athletic Trainers Association 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6485841/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30589386
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4085/1062-6050-259-17
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!