Publish With Undergraduates or Perish?: Strategies for Preserving Faculty Time in Undergraduate Research Supervision at Large Universities and Liberal Arts Colleges

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Front Psychol
Autor principal: Stefanucci, Jeanine K.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2019
Assuntos:
Psychology
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6478667/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31057459
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00828
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