Towards consilience in science of learning: data as currency for collaboration

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:NPJ Sci Learn
Autor Principal: Lim, Soo-Siang
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Nature Publishing Group 2016
Assuntos:
Editorial
Acceso en liña:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6380377/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30792894
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1038/npjscilearn.2016.9
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