Towards consilience in science of learning: data as currency for collaboration

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:NPJ Sci Learn
Autor principal: Lim, Soo-Siang
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Nature Publishing Group 2016
Assuntos:
Editorial
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6380377/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30792894
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1038/npjscilearn.2016.9
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