লোডিং...
School Bullying Among Left-Behind Children: The Efficacy of Art Therapy on Reducing Bullying Victimization
Background: Left-behind children (LBC) are becoming a widespread phenomenon and face higher risks of psychological and educational problems. Our study aimed to explore school bullying in LBC and examine the effectiveness of art therapy intervention for reducing bullying victimization affecting LBC i...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Front Psychiatry |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Frontiers Media S.A.
2019
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6374290/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30792670 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00040 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|