EDUCATION, LATE-LIFE COGNITION, AND GENDER DIFFERENCES

Education has been recognized as a key protective factor against cognitive aging. We examine this causal link of early life education to late-life cognitive ability, by exploiting compulsory education laws. There are handful of papers examining the effects of compulsory education on educational atta...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Innov Aging
Tác giả chính: Lee, J
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Oxford University Press 2018
Những chủ đề:
Abstracts
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6227217/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/geroni/igy023.1489
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự